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對于初學的孩子來說，重要的基本功訓練不止哈農，音階同樣重要，但是實際情況是，音階的每一次完成并不是那么的穩定，狀況百出，時好時壞，這該怎么彈奏呢？聽小小莫扎特音樂館鋼琴老師來為你支招。
1、樹立明確目標
一周或是兩三周解決一個問題，首先是手型、手掌、手指的立穩，任何一手指落下時都不能產生折指現象。其次，學會慢練，本身指法有錯誤，再加上快練，只能是越練越混淆，慢練了，彈奏的準確了，再逐漸加強力度，才會為以后的快速打下牢固的基礎。
2、位置記憶法
音階的指法分為1、2、3;1、2、3、4指，記住1、3、4指分別是哪些音，尤其是從D大調開始，升號變得密集了，要加強訓練，提高記憶，直到準確無誤，先從一個八度開始練習，之后進行兩個八度，直至四個八度。慢工出細活，告訴學生不要著急，才會彈奏的更加準確。
3、保持手腕平穩
音階，簡而言之，就是用不同的音符按順序排列，形成階梯狀，練習會使手指得到一定的平衡發展，對提高快速跑動有非常的作用。做到這一點的前提是手腕不過于晃動，聲音不是越大越好，杜絕在彈音階中彈奏一個音晃動一下手腕，因為手腕是力量的傳達的樞紐。
鋼琴家約瑟夫 霍夫曼曾說：“我對音階毫不放松的練習，使我終生受益 ”。可見，在鋼琴學習中，面對音階不下功夫，馬馬虎虎，是不行的。
